1. Усилить подготовку высшего руководства компании, улучшить бизнес-философию операторов, расширить их мышление и повысить способность принимать решения, способность стратегического развития и способность современного управления.
2. Усилить обучение менеджеров среднего звена компании, улучшить общее качество менеджеров, улучшить структуру знаний и улучшить общие управленческие способности, способность к инновациям и способность к исполнению.
3. Усилить подготовку профессионального и технического персонала компании, повысить теоретико-технический уровень и профессиональные навыки, а также расширить возможности научных исследований и разработок, технологических инноваций и технологических преобразований.
4. Повышение уровня подготовки операторов компании на техническом уровне, постоянное повышение уровня бизнеса и рабочих навыков операторов, а также повышение способности строго выполнять служебные обязанности.
5. Усиление образовательной подготовки сотрудников компании, повышение научного и культурного уровня персонала на всех уровнях, а также повышение общего культурного качества персонала.
6. Усилить подготовку управленческого и отраслевого персонала на всех уровнях, ускорить темпы работы с сертификатами и далее стандартизировать менеджмент.
1. Придерживайтесь принципа обучения по запросу и стремления к практическим результатам. В соответствии с потребностями реформирования и развития компании и разнообразными потребностями в обучении сотрудников, мы будем проводить обучение с богатым содержанием и гибкими формами на разных уровнях и категориях, чтобы повысить актуальность и эффективность обучения и подготовки, а также обеспечить качество обучения.
2. Придерживайтесь принципа независимого обучения в качестве основы и обучения внешней комиссии в качестве дополнения. Интегрировать учебные ресурсы, создать и улучшить учебную сеть с учебным центром компании в качестве основной учебной базы и соседними колледжами и университетами в качестве учебной базы для иностранных комиссий, опираться на независимое обучение для проведения базового обучения и регулярного обучения, а также проводить соответствующее профессиональное обучение через иностранные комиссии.
3. Придерживайтесь трех принципов реализации обучения персонала, содержания обучения и времени обучения. В 2021 году суммарное время для участия высшего управленческого персонала в тренингах по управлению бизнесом должно составлять не менее 30 дней; накопленное время для бизнес-подготовки кадров среднего и технического персонала должно быть не менее 20 дней; а суммарное время для обучения навыкам работы общего персонала должно быть не менее 30 дней.
1. Развивайте стратегическое мышление, улучшайте философию бизнеса и улучшайте научные способности принятия решений и возможности управления бизнесом. Участвуя в престижных предпринимательских форумах, саммитах и ежегодных встречах; посещение и обучение успешных отечественных компаний; участие в высококлассных лекциях старших тренеров известных отечественных компаний.
2. Образовательная подготовка и практическая квалификационная подготовка.
1. Тренинг по управленческой практике. Организация и управление производством, управление затратами и оценка эффективности, управление человеческими ресурсами, мотивация и коммуникация, искусство лидерства и т. Д. Попросите экспертов и профессоров прийти в компанию для чтения лекций; организовать соответствующий персонал для участия в специальных лекциях.
2. Повышение квалификации и повышение квалификации. Активно поощрять квалифицированные кадры среднего звена к участию в университетских (бакалаврских) заочных курсах, самопроверках или участии в программах MBA и других программах магистратуры; организовать профессиональные управленческие кадры в области менеджмента, управления бизнесом и бухгалтерского учета для участия в квалификационном экзамене и получения квалификационного аттестата.
3. Усилить обучение менеджеров проектов. В этом году компания будет активно организовывать ротационное обучение менеджеров проектов без отрыва от производства и резервных менеджеров проектов и будет стремиться охватить более 50% области обучения, уделяя особое внимание повышению их политической грамотности, управленческих способностей, навыков межличностного общения и деловых способностей. В то же время была открыта сеть дистанционного профессионального образования «Global Vocational Education Online», чтобы предоставить сотрудникам зеленый канал для обучения.
4. Расширяйте свой кругозор, расширяйте свое мышление, усваивайте информацию и извлекайте уроки из опыта. Организуйте кадры среднего звена для изучения и посещения компаний по добыче и переработке, а также связанных компаний, чтобы узнать о производстве и эксплуатации и извлечь уроки из успешного опыта.
1. Организуйте профессиональный и технический персонал для изучения и изучения передового опыта в передовых компаниях в той же отрасли, чтобы расширить их кругозор. Планируется организовать посещение блока двумя группами персонала в течение года.
2. Усилить строгое управление выездным обучением персонала. После обучения напишите письменные материалы и сообщите об этом в учебный центр, и, если необходимо, изучите и продвигайте некоторые новые знания внутри компании.
3. Для профессионалов в области бухгалтерского учета, экономики, статистики и т. Д., Которым необходимо сдать экзамены для получения профессиональных технических должностей, с помощью планового обучения и предэкзаменационного руководства повысить процент успешных экзаменов на получение профессионального звания. Для инженеров, получивших профессиональные и технические должности в результате проверки, найма соответствующих профессиональных экспертов для чтения специальных лекций и повышения технического уровня профессионального и технического персонала по нескольким каналам.
1. Новые рабочие, поступающие на фабрику, проходят обучение.
В 2021 году мы продолжим укреплять корпоративную культуру, законы и нормативные акты, трудовую дисциплину, безопасность производства, командную работу и обучение качеству новых сотрудников. Каждый учебный год должен быть не менее 8 аудиторных часов; За счет внедрения мастеров и учеников, обучения профессиональных навыков новых сотрудников процент заключения контрактов для новых сотрудников должен достигнуть 100%. Испытательный срок совмещается с результатами аттестации. Те, кто не прошел оценку, будут уволены, а выдающиеся получат определенную похвалу и награду.
2. Обучение переведенных сотрудников
Необходимо продолжить обучение персонала центра по корпоративной культуре, законам и постановлениям, трудовой дисциплине, безопасности производства, командному духу, концепции карьеры, стратегии развития компании, имиджу компании, прогрессу проекта и т. Д., И каждый пункт не должен быть меньше чем 8 академических часов. В то же время, с расширением компании и увеличением внутренних каналов трудоустройства, необходимо проводить своевременное профессионально-техническое обучение, а время обучения должно быть не менее 20 дней.
3. Усилить тренировку сложных и высокоуровневых талантов.
Все отделы должны активно создавать условия для поощрения сотрудников к самообучению и участию в различных организационных тренингах, чтобы реализовать объединение потребностей в личном развитии и корпоративном обучении. Расширить и улучшить профессиональные способности управленческого персонала по различным направлениям управленческой карьеры; расширять и улучшать профессиональные способности профессионального и технического персонала по смежным специальностям и областям управления; чтобы позволить строителям овладеть более чем двумя навыками и стать составным типом с одной специализацией и несколькими способностями. Таланты и таланты высокого уровня.
(1) Руководители должны придавать этому большое значение, все отделы должны активно участвовать в сотрудничестве, формулировать практические и эффективные планы реализации обучения, внедрять сочетание руководящих указаний и директив, придерживаться повышения общего качества сотрудников, устанавливать долгосрочные и общие концепции, и будьте проактивны. Создайте «большую схему обучения», чтобы план обучения составлял более 90%, а уровень обучения всего персонала составлял более 35%.
(2) Принципы и форма обучения. Организовать обучение в соответствии с принципами иерархического управления и иерархического обучения «кто управляет персоналом, кто обучает». Компания ориентируется на руководителей, менеджеров проектов, главных инженеров, высококвалифицированных специалистов и обучение по продвижению «четырех новых»; все отделы должны тесно сотрудничать с учебным центром, чтобы хорошо выполнять ротационное обучение новых и действующих сотрудников, а также обучение сложных талантов. В форме обучения необходимо сочетать реальную ситуацию на предприятии, адаптировать меры к местным условиям, обучать в соответствии со своими способностями, сочетать внешнее обучение с внутренним обучением, базовым обучением и обучением на месте, а также применять гибкие и удобные методы обучения. разнообразные формы, такие как отработка навыков, технические соревнования и аттестационные экзамены; Лекции, ролевые игры, тематические исследования, семинары, наблюдения на месте и другие методы сочетаются друг с другом. Выберите лучший метод и форму, организуйте обучение.
(3) Обеспечьте эффективность обучения. Один из них - усилить контроль и руководство и улучшить систему. Компания должна создавать и улучшать собственные учебные заведения и площадки для обучения сотрудников, а также проводить нерегулярные проверки и рекомендации по различным условиям обучения на всех уровнях учебного центра; второй - создать систему поощрений и уведомлений. Признание и награды награждаются отделам, которые достигли выдающихся результатов обучения, являются прочными и эффективными; отделы, которые не выполнили план обучения и отставание в обучении сотрудников, должны быть уведомлены и подвергнуты критике; третий - установить систему обратной связи для обучения сотрудников и настаивать на сравнении статуса оценки и результатов учебного процесса с заработной платой и бонусами в течение моего периода обучения связаны. Осознайте повышение осведомленности сотрудников о самообучении.
В условиях сегодняшнего грандиозного развития реформы предприятий, сталкивающегося с возможностями и вызовами новой эры, только поддерживая жизнеспособность и жизнеспособность образования и обучения сотрудников, мы можем создать компанию с сильными возможностями, высокими технологиями и высоким качеством и адаптироваться к развитие рыночной экономики. Команда сотрудников позволяет им лучше использовать свою изобретательность и вносить больший вклад в развитие предприятия и прогресс общества.
Человеческие ресурсы - это первый элемент корпоративного развития, но нашим компаниям всегда трудно угнаться за эшелоном талантов. Сложно выбрать, воспитать, использовать и удержать отличных сотрудников?
Таким образом, как создать основную конкурентоспособность предприятия, обучение талантов является ключевым моментом, а обучение талантов осуществляется сотрудниками, которые постоянно улучшают свои профессиональные качества, знания и навыки путем непрерывного обучения и повышения квалификации, чтобы создать высокопроизводительную команду. От безупречности к совершенству предприятие всегда будет вечнозеленым!